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miércoles, 16 de marzo de 2022

24 de Marzo


 


El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y Justicia es una fecha en la que se conmemora y busca mantener vivos en la reflexión y memoria social los tristes acontecimientos producidos en la última dictadura militar.




Contenido del enlace:

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-Cronología del proceso de justicia

- Camino de Justicia

El recurso «El camino de la justicia»      https://www.educ.ar/recursos/156317/24_de_marzo                                                    
 en donde repasamos algunos acontecimientos claves y problemas o dificultades de los últimos años para el juzgamiento a los responsables de los crímenes cometidos en el marco del terrorismo de Estado en la Argentina.

-La visibilización de los delitos sexuales cometidos durante el terrorismo de Estado

Cabe aclarar que hay que leer muy bien este último punto, en especial, para el nivel primario.

-Actividades

Para trabajar en el Nivel Inicial y en el Nivel Primario (Primer Ciclo)

1- Plantamos Memoria

2- 24 de marzo y género: «De la casa a la plaza»

En este último punto hay diferentes actividades, con diferentes soportes, y propuesta de actividades con cada uno de ellos.


3- Derecho a la Identidad 


Para trabajar con alumnos y alumnas de Nivel Primario (Segundo Ciclo)


1- Observación de  imágenes.
2-Trabajo de indagación y análisis a partir de preguntas.
3- Reflexión a partir de una cita.
4-trabajar a partir del fragmento del libro  «El qué no salta es un holandés» de Mario Méndez 

OTROS RECURSOS

Pensar la democracia: El largo camino de la justicia -








viernes, 24 de abril de 2020

Presentación de la Serie Trayectorias -
La colección Trayectorias Escolares, que recibirán las escuelas próximamente, ofrece propuestas para trabajar con algunos contenidos de matemática de cierre de primer ciclo y de 2° ciclo. 



Presentación de la Serie Trayectorias - Distribución en Escuelas La colección Trayectorias Escolares, que recibirán las escuelas próximamente, ofrece propuestas para trabajar con algunos contenidos de matemática de cierre de primer ciclo y de 2° ciclo. Se distribuirán tres fascículos -Trayectorias 1, Trayectorias 2 y Trayectorias 3- que presentan un recorte de temas de enseñanza de matemática. Los contenidos que se desarrollan, no necesariamente se corresponden con lo prescrito para un grado en particular. Se trata de recorridos posibles para algunos contenidos que atraviesan 3°, 4°, 5°, 6 ° y 7°. Cada fascículo ofrece fichas agrupadas en apartados por contenido, con complejidad creciente dentro de cada apartado.  En el marco de este periodo no presencial, estos fascículos podrán contribuir al trabajo escolar, sobre todo en aquellos alumnos y alumnas que requieran de material impreso para poder sostener las tareas en sus hogares. Es importante tener en cuenta que la propuesta semanal de realización de fichas que sugerimos no supone completar todas las fichas, por lo tanto, las restantes pueden retomarse en clase, cuando finalice la cuarentena. : Se han priorizado en la selección sugerida, las fichas que permiten retomar contenidos que posiblemente se trabajaron en grados anteriores y, se dejaron para la vuelta a la escuela, las que requieren de mayor intervención docente. No obstante, cada equipo evaluará la pertinencia de realizar otra selección.

INGRESÁ: ORIENTACIONES DIRECTIVOS Y DOCENTES


TRAYECTORIA 1 PARA 3° Y 4°



TRAYECTORIA 2 PARA 5° Y 6°




TRAYECTORIA 3 PARA  7°



FICHAS PARA LOS ALUMNOS:


 INGRESÁ PARA DESCARGARLAS: FICHAS PARA 3° Y 4°

                                                                 FICHAS 5° Y 6°

                                                                 FICHAS PARA 7°



domingo, 5 de abril de 2020


https://https://www.maestromasmaestro.com.ar/


El Programa M+M acompaña la labor de las escuelas en este tiempo de suspensión de clases. Ofrece materiales para que en estos días no falten lecturas ni invitaciones a leer y escribir. En este espacio podrán encontrar distintos contenedores. Cada uno presenta diversas propuestas para leer y escribir que cada docente podrá reelaborar y compartir con las familias.

"Invitamos a las familias a acompañar la lectura en casa"
 Ingresa: Situaciones de Lectura y Escritura para hacer en casa y retomar en la vuelta a clases



NOVEDADES PARA DOCENTES: Con el propósito de ampliar los materiales disponibles desde M+M, este año la coordinación del Programa elaboró dos adaptaciones de cuentos clásicos con lobos: “El lobo y los tres cerditos” y “El lobo y los siete cabritos”. Los mismos se encuentran en el libro: “Cuentos con lobos”
Te invitamos  a leerlo: CUENTOS CON LOBOS

SEGUIMOS EDUCANDO (NACIÓN)

SEGUIMOS EDUCANDO:



Serie Seguimos Educando: cuadernos para estudiantes
Esta colección ofrece recursos con el fin de brindar una oportunidad para mantenernos en contacto con la escuela, con los conocimientos, con la tarea y, sobre todo, con el aprendizaje.




 Nivel Primario

                                         Cuadernillo 1° grado





                                                                                                  



SEGUNDA ENTREGA: COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO (NACIÓN) PARA ESTUDIANTES 


Cuadernos 2: del 20 de abril al 8 de mayo







Pakapaka pone en el aire diariamente contenidos elaborados en forma conjunta por el Ministerio de Educación y la Secretaría de Medios de la Nación para que las chicas y los chicos puedan aprender y entretenerse mientras están en sus casas. Los programas están divididos por nivel educativo y vas a poder ver todos los que ya fueron emitidos tanto en Pakapaka, como en la TV Pública.



Encuentro pone en el aire diariamente contenidos elaborados en forma conjunta por el Ministerio de Educación y la Secretaría de Medios de la Nación para acompañar a las y los estudiantes mientras no puedan asistir a las escuelas. Los programas están divididos por nivel educativo y vas a poder ver todos los que ya fueron emitidos por el canal.


 La radio emite diariamente dos bloques de programas elaborados en conjunto por la Secretaría de Medios y Comunicación Pública y el Ministerio de Educación de la Nación, uno por la mañana, de 8 a 11, y otro por la tarde, de 15 a 19 hs.


                       RECURSOS:
                                                           Matemática


 Lengua




Podés elegir libros para leer, para escuchar y para mirar y escuchar.